Prace w ramach grantu "Digital formative assessment informed by data to motivate and incentivize learners" (DALDIS, Erasmus+) - 2019.11.22
  • 2019-11-22-APS-10846 L 2019-11-22-APS-10846 L
  • 2019-11-22-APS-10847 L 2019-11-22-APS-10847 L
  • 2019-11-22-APS-10851 L 2019-11-22-APS-10851 L
  • 2019-11-22-APS-10853 L 2019-11-22-APS-10853 L
  • 2019-11-22-APS-10857 L 2019-11-22-APS-10857 L
  • 2019-11-22-APS-10858 L 2019-11-22-APS-10858 L
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  • 2019-11-22-APS-10864 L 2019-11-22-APS-10864 L
  • 2019-11-22-APS-10866 L 2019-11-22-APS-10866 L
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  • 2019-11-22-APS-10868 L 2019-11-22-APS-10868 L
  • 2019-11-22-APS-10869 L 2019-11-22-APS-10869 L
  • 2019-11-22-APS-10871 L 2019-11-22-APS-10871 L
  • 2019-11-22-APS-10873 L 2019-11-22-APS-10873 L
  • 2019-11-22-APS-10875 L 2019-11-22-APS-10875 L
  • 2019-11-22-APS-10876 L 2019-11-22-APS-10876 L
  • 2019-11-22-APS-10877 L 2019-11-22-APS-10877 L
  • 2019-11-22-APS-10878 L 2019-11-22-APS-10878 L